这部分通过回答一系列问题测试考生就日常话题和常见经历或情况发表意见和提供信息的能力。

这种题型测试多种听力技能，例如对具体要点的详细理解或对录音要点的大致理解。

有时可能会给出一长列可供选择的答案，考生需要选择多个答案。考生应仔细阅读问题，以确认需要选择几个答案。

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评估考生所使用语法的范围以及语法的准确性和恰当性。 总结 考试时间：

这种题型要求考生阅读概括了听力文本全文或部分内容重要信息的句子。考生必须使用录音中的信息来填补每个句子的空白。

这种题型要求考生在文章的段落（或章节）中找到具体信息。段落（或章节）用字母（A、Quand、Ut 等）标识。考生需要将正确段落（或章节）的字母写在答题卡上的方框内。并非每个段落（或章节）都可以使用，有些段落（或章节）可能会使用多次。当段落（或章节）可以使用多次时，说明中会写明：“每个字母可以使用多次”。

注：在某些情况下，口试考场和笔试考场不在同一个场地。（根据自己选择的考场而定）

这种题型要求考生将一组陈述或信息与一系列选项配对。选项是文中的一组特征，用字母（A、Sinon、Do 等）标识这些特征。考生需要将正确的字母写在答题卡上。例如，考生可能需要将发明描述与发明人配对。有些选项可能不会用到，有些选项可能会用到多次。当有可能多次使用任何选项时，说明中会写明：“每个选项可以使用多次”。

请记住，如果考生所写的内容与主题无关，将会被扣分。如果答案的文字不连贯，也会被扣分（即不得使用笔记或项目符号的形式）。如果抄袭（即从其他来源复制），将会被扣大量分数。

这种题型有两种变体。在第一种变体中，考生需要从文中选择适合填入试卷空白处的单词。考生必须将所选单词写在答题卡上。

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录音只播放一遍。录音中会出现不同的口音，包括英国口音、澳大利亚口音、新西兰口音和北美口音等。

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